Каждый из нас (ну, большинство точно) стремятся быть компетентными КПТ- практиками. Но как измерять собственную компетентность? По обратной связи клиентов? Коллег, или супервизора при вынесении кейса на обсуждение?
В 1980 г. А. Бек и Дж. Янг предложили шкалы оценки когнитивной терапии (CTRS). В 2022 А. Миллер представил обновленный вариант шкал (CTRS-R), который в настоящее время является одним из основных инструментов при обучении модели КПТ в Институте Бека. И этот инструмент не только и не столько является способом оценки и выставления баллов, но использование логики шкал позволяет понять структуру и процессы терапевтической сессии и терапии в том виде, в котором ее представляют в Институте Бека.
На занятии мы представим ревизионные шкалы, расскажем о том, как они используются во время обучения и супервизии, проведем сравнение шкал CTRS-R и ACCS, постараемся объяснить отсутствие доменов типа «Концептуализация» и «Оценка изменений» и ответим на ваши вопросы.
План воркшопа.
1. Появление шкал оценки. Зачем?
2. Новая шкала CTRS-R. На что была направлена ревизия?
3. Шкалы оценок. Краткое представление.
4. Использование шкал в обучении и супервизии в Институте Бека.
5. Особенности предоставления оценочных кейсов (work sample) в Институте Бека.
6. Сравнение шкал CTRS-R и ACCS.
7. Обсуждение.
Ведущие:
Когда: 5 декабря в 18:00 по мск
Длительность: 2 часа
Где: онлайн в ZOOM
